該計劃旨在聯合產業、專業教育機構以及高等院校的力量，以學校為主體、以課程為核心、以云計算技術為支撐、以實戰應用為目標、以合作企業為依托，多維資源整合發力，打造系統化的大數據人才培養體系。從而為院校提供切實可行的大數據人才培養解決方案，包括從課程內容資源到課程教學過程方法、再到課程實施支撐的軟硬件環境、學生頂崗實習實踐等一體化的方案；為用人市場輸送具有實戰勝任能力的應用型人才、緩解大數據應用型人才緊缺的問題。
傳智播客副總裁馮錄先生表示：“作為一家專業IT技術培訓教育機構，傳智播客致力于為企業培養高素質軟件開發應用型人才，以‘緊扣企業需求，夯實基礎理論，強化高端應用技能’為突出特色，保障學員的學習效果，并解決用人企業難以招聘到合格人才的困擾。‘互聯網+’時代，精通互聯網相關技術，特別是大數據應用技術的高新人才已成為各大企業爭奪的焦點。此次大數據應用人才培養聯盟計劃不同于市場上現有的大數據培訓項目，有其顯著的三個特色：（1）傳智播客的課程改變了目前市場上大數據人才培訓只偏電商行業應用的不足，而是將大數據課程的應用案例吸收了電信、交通等行業方向，在互聯網+戰略、工業互聯網、智能制造等潮流趨勢的推動下，這些方向無疑是將來大數據應用的主陣地，未來對大數據人才的需求巨大。我們通過IBM在電信、交通等行業的合作伙伴獲取億萬數量級的真正意義上的大數據案例，讓學生足不出校就體驗到真實大數據實操的場景。這也正是此次聯盟計劃吸引高校的要點所在。（2）傳智播客基于對中國高校教學實際的深刻理解，‘讓IT教學更簡單，讓IT學習更有效’是我們一致以來堅持追求的目標，正是基于此目的，我們引入紅象云騰和中太服務器的軟硬件平臺作為課程實施的環境支撐，讓教師的教學更加簡單易上手，便于降低大數據課程教學的難度。（3）此次聯盟計劃致力于通過產學和供需一體化的模式，打通人才培養和人才的輸出，這就有效規避了當前市場上一些大數據課程提供機構只管銷售課程包，而不管人才出口的問題。”
工信部軟件與集成電路促進中心（CSIP）教育培訓處處長杜嬌女士表示：“傳智播客作為CSIP的戰略合作伙伴，是CSIP組織實施‘國家信息技術緊缺人才培養工程（ＮＩＴＥ）’在軟件應用與開發領域的指定課程資源提供方。此次傳智播客主導研發的大數據人才培養課程，緊跟國家信息技術緊缺人才培養形勢，符合中國制造2025戰略下人才培養工作的整體要求，有效彌補互聯網＋戰略下產業對大數據特別是工業大數據領域的人才缺口，對推進國家信息技術緊缺人才培養體系建設作用突出。我們對此次推出的課程及開展的工作給予充分肯定和歡迎。”
大數據人才稀缺，現有人才供應體系與企業應用需求脫節
國際數據公司（IDC）預測，到2020年，企業基于大數據計算分析平臺的支出將突破5000億美元。據國內大數據權威專家估算，隨著數據采集、數據存儲、數據挖掘、數據分析等數據產業的發展，5年內，大數據人才缺口將高達130萬左右。
與此同時，大數據人才需求雖然旺盛，但目前市場解決能力低下，主要表現為市場供應不能滿足需求，供應的大數據人才與企業實際應用需求有一定差距，人才水平參差不齊，部分人才應用實戰經驗技能欠缺，導致工作上手比較慢。主要原因在于院校目前還沒有形成滿足市場需求的大數據人才培養課程體系，同時在人才培養過程中缺乏基于實戰應用場景的訓練，學習過程中學生缺乏實習實訓的機會和經驗。
紅象云騰系統技術有限公司CEO藍洲先生認為：“大數據已呈現井噴趨勢，而Hadoop讓大數據更加簡單，因此大數據輔助下的各行各業商業效率將越來越高，與此同時對于人才的需求也越來越迫切。紅象云騰一直致力于推動中國大數據產業的發展，相關人才的培養也是我們的重點努力目標，我們希望能夠從實戰和系統性的角度，幫助學生在大數據領域迅速成長，我們對此高度重視。此次參與百校千企計劃，我們主要提供院校大數據課程實施過程中用以實操訓練的軟件應用平臺，搭建大數據項目運行環境，致力于讓大數據課程教學更便捷，讓大數據項目運行更高效、簡單。”
“百校千企”計劃，推動大數據人才培養產學研一體化生態鏈
在IBM公司的力推之下，以IBM在國內的600多家合作伙伴企業為基礎推出的“百校千企”產學一體化-大數據應用人才培養計劃，由傳智播客，北京紅象云騰系統技術有限公司、北京紅旗軟件公司與蘇州中太服務器有限公司合作開展，旨在在大數據浪潮下，吸納國內數百所高校、近千家企業參與到為市場、企業培養大數據人才的計劃中來。
目前已經有廣州浩通計算機科技有限公司，深圳市依元素科技有限公司，廣州迪奧信息科技有限公司，北京安榮科技有限公司，南京烽火星空通信發展有限公司，鑫長德科技技術有限公司等公司愿意加入這一計劃，來吸收大數據人才，更好服務政企客戶大數據業務。作為IBM的合作伙伴企業，廣州迪奧計算機科技有限公司總經理郭燚表示：“在互聯網+漸成常態的背景下，大數據技術越來越多地被應用到我們所處的行業，要求我們具備基本的海量數據快速處理能力，這就迫切需要引進大量大數據應用人才進來。但目前大數據人才都主要集中到互聯網電商領域了，對于我們這些新興的對大數據技術有廣闊應用前景的行業，是十分缺乏相關人才的，已有的人才也局限于只有互聯網電商數據處理的經驗，很難得心應手地解決我們的問題。此次聯盟計劃建立人才推送機制，這對我們是非常有吸引力的，用我們行業的真實應用案例訓練的人才，相當于學的就是工作要做的，畢業后引進上崗之后就容易上手多了。所以，我們是非常贊賞和支持這個計劃的。”
通過校企合作、產學合作、工學結合機制，該計劃希望能夠不斷推動和完善大數據人才培養產學研一體化生態鏈，讓院校、產業用人單位、技能教育機構優勢互補、整合發力，培養優秀人才，解決產業人才難題。
該計劃以傳智播客經過市場幾輪驗證的大數據應用人才培訓課程為基本原型，在IBM推動下整合來自電信、交通等各行各業的IBM合作伙伴企業的真實應用場景案例數據，開發理論知識體系完整、實戰操練主導的產學一體化的課程。同時，引進北京紅象云騰系統技術有限公司大數據平臺，北京紅旗軟件公司的Linux操作系統和蘇州中太服務器有限公司提供的OpenPOWER服務器整合的大數據運行軟硬件作為支撐環境，聯合相關院校優化升級形成符合高等院校人才培養特點的大數據應用人才培養方案，從而實現產學一體化、供需一體化和人才培養的系統化。
加入計劃的院校一方面可以獲取該計劃所提供的課程、資源及軟硬件環境等在內的全方位人才培養支持，搭建符合學校實際的大數據專業體系或課程體系；另一方面還可以切實通過合作企業提供的人才實習就業通道，深化人才培養機制改革，提升人才培養質量。加入該計劃的企業一方面為人才培養提供大量真實應用場景案例數據，幫助學生在學習過程中親自體驗真實生產情境，提高學生的實操應用能力；另一方面，根據“誰參與誰優先”的原則，企業可以優先選拔使用聯盟培養的大數據人才，以滿足自身業務的需要。
“百校千企”產學一體化大數據應用人才培養聯盟計劃框架圖
蘇州中太服務器有限公司總經理王雪松認為：“大數據正在驅動IT基礎架構轉型，我們蘇州中太發布的多款RedPOWER服務器，在極致性能和大數據應用領域都有著明顯的優勢，這次跟紅象云騰與傳智播客一起推動高校大數據課程的建設，致力于通過我們性能良好的服務器技術，為大數據課程實操項目的實施提供支撐的硬件環境，能夠使學生得以在最好的大數據平臺上進行操作和學習，這將有助于學生更好地掌握大數據技術，提高大數據實操能力。”
從課程設計到企業實習 打造系統化大數據應用人才培養體系作為該計劃的重要階段性目標，在今年暑期計劃為來自100所院校的200位教師提供培訓并展示相關的人才培養方案以及課程案例，相關院校的老師對此表示了極大的興趣。該計劃預計于年底開始陸續向相關企業輸送100名左右大數據實習生或試用期員工。目前，已有將近30家 IBM合作伙伴表示支持實習生/試用期員工計劃，表示愿意積極加入聯盟計劃。
大慶師范學院計算機科學與信息技術學院王振福院長表示：“IT技術變化是日新月異的，這就要求我們教IT類、軟件類專業的教師，要不斷地學習新的技術，才能跟得上時代的步伐，所以此次傳智播客聯合多方推出的大數據課程，我們十分感興趣。一直以來，我們都想緊跟市場開設大數據專業課程，苦于師資能力的限制，而無法形成體系完備的課程，借助此次計劃正好可以解決這個問題。另外，人才的出口問題也一直是我們高校在大數據人才培養上的一個難題，此次啟動的百校千企計劃，很好的解決了人才培養完成后的出口問題，對我們來講很有意義。”
武漢軟件工程職業學院王路群校長表示：“在互聯網+大背景下，為市場企業培養輸送所需要的人才是我們職業院校的重要職責，我們也一直在關注市場對大數據應用人才的需求，但對于我們職業院校來講，像大數據這種比較有難度的課程，在課程開發及實施上都非常困難。而此次計劃推出的完整的大數據課程體系，對于我們高職院校無疑是雪中送炭。同時，生源問題也一直是困擾我們高職院校的一個基本問題，主要癥結在于學生就業比較困難，此次計劃不僅提供一體化人才培養方案，還輔助將人才推薦到相關企業實習乃至就業，這是非常吸引我們的。”
此次百校千企計劃未來3年的目標是為超過100所院校提供大數據應用人才培養體系支持，為近千家企業提供針對性的人才隊伍建設與解決方案，最終讓“百校千企”計劃為更多高校和企業排憂解難。
